Jedną z najlepszych platform do prowadzenia lekcji online jest Google Classroom, który jest oferowany w ramach usługi G Suite dla Szkół i Uczelni. Google Classroom można łatwo dostosować do dowolnego rodzaju lekcji lub kursu uniwersyteckiego, ale nie wszystkie włoskie szkoły skorzystały z możliwości oferowanych przez platformę, która może bardzo skutecznie zastąpić klasę fizyczną krzesłami i biurkami. Jeśli nie wiemy, od czego zacząć i chcemy skonfigurować Google Classroom do prowadzenia lekcji online, w tym przewodniku pokażemy wszystkie kroki, które należy podjąć, abyśmy mogli kontynuować lekcje nawet w przypadku zablokowania lub działań rządowych związanych z sytuacjami kryzysowymi (np. w przypadku epidemii COVID-19 ).
Kompletny przewodnik po Google Classroom
W kolejnych rozdziałach pokażemy, jakie są wymagania, aby móc jak najlepiej korzystać z Google Classroom (zarówno dla nauczyciela, jak i uczniów), a następnie pokażemy, jakie kroki należy wykonać, aby utworzyć klasę i rozpocząć dowolną lekcję .Wymagania wstępne nauczyciela
Nauczyciel, który weźmie udział w kursie online, musi mieć dobre połączenie internetowe z co najmniej 10 Mega pobrań i 1 Mega pobrań; jeśli chcemy rozpocząć Spotkanie Hangouts (jedno z akcesoriów dostępnych w pakiecie Google), będziemy musieli przynajmniej podwoić wartości połączeń, ale aby zarządzać Classroom tylko dobry ADSL lub dowolny FTTC (obecnie obecny w wielu regionach Włoch) jest w porządku.Kolejną bardzo ważną rzeczą jest subskrypcja usługi G-Suite dla Szkół i Uczelni przez szkołę referencyjną: tylko rejestrując konto jako profesorowie, możemy zarządzać klasą i wszystkimi funkcjami bez martwienia się o prywatność i wszelkie koszty licencyjne dla niektóre dodatkowe usługi (którymi będzie zarządzać szkoła i Ministerstwo Edukacji).
W każdym razie przypominamy, że korzystanie z Google Classroom jest bezpłatne .
Wymagania wstępne dla ucznia
Dla uczniów nie ma wielkich wymagań, ponieważ wystarczy mieć komputer stacjonarny lub notebook i dobre połączenie z Internetem (10 Mega do pobrania i 1 Mega do przesłania). Unikajmy używania połączenia do innych celów i skupmy się na nauce, abyśmy mogli prowadzić działania edukacyjne, nawet gdy jesteśmy w domu.Konto studenckie umożliwiające dostęp do Google Classroom powinno być zapewnione bezpośrednio przez szkołę, instytucję lub uniwersytet, całkowicie oddzielone od osobistego konta Google: staramy się dedykować nowy profil systemu operacyjnego lub przeglądarkę internetową tylko dla dostęp do konta szkolnego, aby nie pomylić różnych kont w naszym posiadaniu.
Jak stworzyć klasę lub lekcję
Jeśli jesteśmy nauczycielami, przejdź do strony Google Classroom i zaloguj się przy użyciu konta profesora przypisanego nam przez instytucję, możemy wyświetlić stronę główną platformy.
Aby natychmiast otworzyć nowy kurs, naciśnij symbol + w prawym górnym rogu i kliknij Utwórz kurs .
W wyświetlonym oknie wprowadź nazwę kursu, sekcję, temat, a także przypisz (jeśli to konieczne) numer pokoju, a następnie naciśnij przycisk Utwórz . Nowy interfejs zarządzania kursami zostanie natychmiast otwarty.
Interfejs jest u góry podzielony na różne sesje: transmisja, praca z kursem, ludzie i głosy .
Sesja Stream to rodzaj tablicy ogłoszeń, w której możemy zostawić wiadomości skierowane do wszystkich uczniów, tworzyć i planować ogłoszenia na testy lub kursy lub odpowiadać na prośby uczniów (którzy mogą zostawić swoje pytania w osobistej sesji Stream).
Sesja robocza kursu pozwala tworzyć klasyczne zadania, tworzyć zadania z quizami, zadawać pytania i wreszcie przesyłać materiały przydatne do badania (które będą przechowywane na Dysku Google zarezerwowanym dla klasy). Naciskając przycisk Utwórz możemy uzyskać dostęp do rodzaju zadania, które ma zostać przypisane, a tym samym uzyskać dostęp do ekranu tworzenia zadania.
Wypełniamy wszystkie pola, w razie potrzeby dodajemy załączniki i przypisujemy siatkę ocen, abyśmy mogli dokładnie ocenić umiejętności uczniów. Na tym samym ekranie możemy również wybrać, którym uczniom przypisać określone zadanie (do wszystkich lub tylko niektórych), abyśmy mogli także przypisać zadania odzyskiwania lub naprawy dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji.
W sesji Ludzie będziemy mogli sprawdzić wszystkich uczniów przypisanych do klasy, abyśmy mogli dokładnie monitorować ich postępy i ich uwagę na zadaniach przydzielonych online; w końcu w sesji ocen otrzymamy podsumowanie wszystkich ocen przypisanych uczniom dla każdego zadania lub dla wszystkich materiałów dydaktycznych, abyśmy mogli również narysować średnią (jak zobaczymy na dedykowanym ekranie).
Jak dodać uczniów do kursu
Aby dodać uczniów do kursu, wystarczy przekazać im, za pośrednictwem poczty elektronicznej lub wiadomości e-mail, unikalny kod właśnie utworzonej klasy, prezentowany na ekranie Stream, pod nazwą kursu.
Klikając kwadratową ikonę, uzyskamy dostęp do wersji kodu, która jest łatwa do odczytania i skopiowania na czacie studenta; alternatywnie możemy zaprosić uczniów jeden po drugim, przechodząc do sesji Ludzie i naciskając symbol małego człowieka z + obok niego, obecnym w części ekranu zarezerwowanej dla studentów.
Z tego ekranu możemy dodać wszystkich uczniów, którzy muszą wziąć udział w kursie, wprowadzając swoją nazwę użytkownika Google lub adres Gmaila (uczniowie muszą mieć konta e-mail zarejestrowane przez szkołę lub instytucję).
Aby uzyskać lepsze wyjaśnienie, zapoznaj się z samouczkiem wideo w Google Classroom dla nauczycieli stworzonym przez nauczycieli z zespołu cyfrowego Istituto Uruguay w Rzymie.
Jak uzyskać dostęp do kursu jako uczeń
Jeśli jesteśmy uczniami i chcemy dołączyć do kursu online stworzonego przez profesora, przygotuj komputer do poświęcenia się na studia, przejdź do ekranu Google Classroom, zaloguj się na konto Google zarezerwowane dla studentów i, gdy profesor przekaże nam kod unikalne dla kursu, naciśnij w prawym górnym rogu na symbolu +, a następnie na Subskrybuj kurs .
Po wprowadzeniu kodu kursu kliknij przycisk Subskrybuj, aby uzyskać dostęp do interfejsu dedykowanego studentom, w którym znajdziemy sesję Stream, sesję Zadania i sesję Ludzie (oczywiście nie będziemy mieli dostępu do sesji zarezerwowanych dla profesora).
Na ekranie Stream możemy zadawać pytania profesorowi lub całej klasie, podczas gdy na ekranie roboczym kursu mamy dostęp do wszystkich zadań przypisanych przez profesora.
Jak uczyć się online i oceniać uczniów
Jeśli nasz profesor powierzył nam zadanie, pojawi się na sesji roboczej kursu ; wszystko, co musimy zrobić, to kliknąć i zrobić to, o co jesteśmy proszeni, przesyłając dokument pakietu Office (Word, Excel lub PowerPoint), plik przechowywany na Dysku Google lub inny plik za pomocą przycisku Dodaj lub utwórz, znajdującego się u góry rację.Po zakończeniu zadania naciśnij przycisk Oznacz jako zakończone .
Na tym samym ekranie możemy zostawić komentarz do zadania (dostępny dla wszystkich) lub komentarz prywatny (dostępny tylko dla profesora).
Jako profesor możemy poprawić przypisane zadania, przechodząc do ekranu zadań kursu, naciskając zadanie i sprawdzając, czy numer ze wszystkimi studentami jest obecny w polu Ukończone . Klikając ten numer, uzyskamy dostęp do ekranu oceny każdego zadania dostarczonego przez studentów: będziemy mogli sprawdzić wykonane prace i przypisać znak, który można dostosować (baza 100, baza 10 lub dowolny inny numer).
Pod koniec oceny wszystkich uczniów naciskamy na Return, abyśmy mogli wysłać powiadomienie do studentów, którzy w ten sposób będą mogli poznać ich ocenę.
Profesor może kontrolować oceny całej klasy (w tym średnią ocen), korzystając z sesji ocen jego spersonalizowanego interfejsu, a także wybierając, czy wyświetlać średnią także wszystkim uczniom.
Narzędzia zapytań na żywo, pliki w chmurze i udostępnione kalendarze
W Google Classroom możemy również planować zapytania na żywo za pomocą narzędzia Kalendarz Google, obecnego podczas sesji Works kursu ; po ustaleniu daty w kalendarzu (dostępnej dla wszystkich studentów kursu) możemy przeprowadzić zapytanie za pomocą narzędzia Google Hangouts Meet, udostępnianego bezpłatnie przez Google dla wszystkich profesorów i studentów zapisanych w G-Suite dla Szkół i Uczelni do lipca 2020.
Jeśli z drugiej strony chcielibyśmy przesłać materiały dydaktyczne dla naszych studentów, wystarczy skorzystać z folderu Dysku kursu, dostępnego na ekranie prac kursu .
Pliki przesłane do tego folderu będą widoczne i będą mogły zostać pobrane przez studentów kursu, aby móc pogłębić tematy lub kontynuować naukę nawet po zakończeniu przypisanych zadań.
wnioski
Stworzenie kursu do lekcji online jest proste, a spośród wszystkich dostępnych narzędzi Google Classroom jest prawdopodobnie najlepszym rozwiązaniem, ponieważ można go dostosować do dowolnego rodzaju przedmiotu, kursu lub instytutu bez większych trudności, zarówno przez studentów obaj od profesorów.Aby dowiedzieć się więcej na temat korzystania z narzędzi do nauczania online, przeczytaj nasz Przewodnik do nauczania na odległość: programy do lekcji online w szkole .
Jeśli nie mamy notebooka odpowiedniego do nauki jako student, zalecamy wybranie jednego z laptopów wymienionych w Przewodniku dla najlepszych notebooków dla studentów .
Jeśli natomiast, jako profesorowie, chcielibyśmy połączyć Google Classroom ze Skype, zapraszamy do zapoznania się z poradami wyświetlanymi w przewodniku Skype Guide dotyczącym najbardziej przydatnych opcji .
